Sugestões da Sessão de Vila Real

– Um melhor sistema de fiscalização, adoptando medidas que têm resultado noutros países, readaptando, ou não, à realidade do país em causa.
– Uma maior participação activa por parte da sociedade em geral em defender os seus direitos e pôr em prática os seus deveres.
– O Estado, como é óbvio, somos nós; como tal, nós é que o construímos e fazemos. E antes de mudar o mundo, deve-se mudar o nosso mundo, na nossa terra, à nossa volta.
Rosa A.

– Pura e simplesmente respeitar a consituição. Se o ensino não é gratuito, então não é universal!
– Perguntar porque é que os ricos não consideram o ensino financiado por eles como um investimento para as suas empresas (formação) mais do que como um custo.
Carlos S.

– Universidade pública, a ter balcão bancário, devia ser banco público (Caixa Geral de Depósitos)
– Não é justo o “ambiente estudantil”, no mercado europeu, concorrencial e livre de fronteiras. É justo os estudantes portugueses terem que concorrer com estudantes, por exemplo suecos, em que aqui pagam muito para estudarem e lá nada? Será que têm o mesmo tempo para estudarem? Os que precisam de trabalhar para pagar os seus cursos, vão sair igualmente preparados? Acho que o Tribunal Europeu deveria opinar sobre isso!
Filipe R.

– Maior rapidez na análise dos pedidos das bolsas
– Maior fiscalização pois muitos estudantes com mais bens têm direito a bolsa e outros estudantes sem bens nenhuns não têm
– Não deve haver pressão por parte da instituição porque quem pede bolsa quer dizer que não tem qualquer tipo de rendimento, logo não tem como pagar as propinas ou o quarto na residência (por exemplo), e corre o risco de receber uma ordem de despejo, o que está muito errado!
– Deviam facilitar nas burocracias, nas entregas de papéis que levam, muitas vezes, à desistência.
– Deviam investir em pessoas qualificadas, e em maior número para analisar os processos.
Fabiana J.

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